مع انطلاقة العام الأكاديمي 2025-2026، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر سلسلة من التعميمات المنظمة لعملية تحصيل رسوم الكتب والمواصلات المدرسية، إلى جانب حزمة من التعليمات المتعلقة بسلامة الطلبة أثناء استخدام الحافلات المدرسية. هذه القرارات تعكس حرص الدولة على توفير بيئة تعليمية متكاملة تراعي البعد المالي والتنظيمي والأمني في آن واحد، بما يضمن جودة العملية التعليمية وسلامة أبنائها الطلبة.

تنظيم رسوم الكتب والمواصلات المدرسية وفق معايير دقيقة
أكدت الوزارة، من خلال تعميمها الصادر عن قطاع شؤون الخدمات المشتركة وإدارة الشؤون المالية، أن عملية تحصيل الرسوم تأتي استناداً إلى القانون رقم (9) لسنة 2017 بشأن تنظيم المدارس، وقرار الوزير رقم (20) لسنة 2023 الخاص بالرسوم المفروضة على الطلبة غير القطريين.
الفئات المستثناة
حرصت الدولة على إعفاء عدد من الفئات من دفع الرسوم، بما يعكس البعد الاجتماعي والإنساني في سياساتها التعليمية، وهذه الفئات تشمل:
الطلبة القطريين.
أبناء القطرية المتزوجة من غير قطري.
أبناء مواطني دول مجلس التعاون الخليجي.
ذوي الإعاقة.
أبناء الأئمة والمؤذنين التابعين لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية.
ويتم اعتماد القوائم الخاصة بهذه الفئات بشكل سنوي، لضمان الشفافية والدقة في عملية التطبيق.
آلية صرف الكتب الدراسية
أوضحت الوزارة أن الطلبة المستحقين للإعفاء سيحصلون على الكتب الدراسية مجاناً، سواء كانوا مستجدين أو باقين في صفوفهم، في حين يتوجب على الطلبة غير القطريين تسديد الرسوم إلكترونياً وإبراز إيصال الدفع قبل استلام الكتب. كما تم وضع نظام واضح للتعامل مع فقدان الكتب أو تلفها، بحيث تُسلّم البدائل بعد استكمال إجراءات الدفع، وهو ما يرسخ مبدأ المسؤولية الفردية تجاه الأدوات التعليمية.
إرجاع الكتب الفائضة
ولضمان الاستخدام الأمثل للموارد التعليمية، شددت الوزارة على إعادة الكتب الفائضة عن حاجة المدارس الحكومية إلى المخازن العامة وفق جدول زمني محدد:
الفصل الدراسي الأول: حتى 9 أكتوبر 2025.
الفصل الدراسي الثاني: حتى 5 فبراير 2026.
كما سمحت الوزارة لكل مدرسة بالاحتفاظ بخمس نسخ من كل مادة كمخزون احتياطي، مع إلزامها بتقديم إحصائية دقيقة عن أعداد الطلبة والكتب المستلمة.
تنظيم خدمة المواصلات
إلى جانب الكتب، أكدت الوزارة على ضرورة إدخال بيانات الطلبة المستفيدين من خدمة النقل المدرسي بدقة في النظام الوطني لمعلومات الطلبة (NSIS). وأشارت إلى أنه في حال استرجاع رسوم الكتب أو المواصلات لأي سبب، يتوجب على المدرسة مخاطبة إدارة الشؤون المالية وإرفاق المستندات اللازمة.
17 توجيهاً لضمان السلامة في الحافلات المدرسية
وفي سياق موازٍ، أصدرت الوزارة تعميماً ثانياً يتضمن 17 توجيهاً شاملاً لضمان سلامة الطلبة أثناء تنقلهم بالحافلات، وذلك انطلاقاً من أن النقل المدرسي يشكل جزءاً أساسياً من العملية التعليمية، ويعد عنصراً مؤثراً في استقرار الأسر وراحة أولياء الأمور.
أبرز التعليمات الميدانية
إدخال بيانات الطلبة في نظام (NSIS) وتحديثها بشكل مستمر.
الإشراف المباشر على الطلبة عند الصعود والنزول، ومنع تحرك الحافلات بوجود طلبة واقفين.
التزام السائقين بمواعيد الحضور والانصراف، وإبلاغ الوزارة عن أي تأخير.
وضع لافتات تعريفية واضحة على الحافلات تتضمن اسم المدرسة والمنطقة ورقم الحافلة.
مسؤوليات السائقين والمشرفين
مرافقة الطلبة عند الحضور والانصراف ومراقبة التزام السائقين بالإجراءات.
التأكد يومياً من خلو الحافلات من الطلبة بعد انتهاء كل رحلة.
توقيع كشوف الحضور والانصراف لتوثيق العملية.
منع تزويد الحافلات بالوقود أثناء وجود الطلبة.
حظر التدخين نهائياً داخل الحافلات.
كما شددت الوزارة على عدم وقوف الحافلات في ساحات المدارس بعد انتهاء اليوم الدراسي إلا بموافقة الإدارة، محمّلة الشركات الناقلة المسؤولية الكاملة عن أي مخالفات أو أضرار قد تطرأ.
تعزيز ثقافة السلامة والمسؤولية
تؤكد هذه التوجيهات أن الوزارة لا تكتفي بتوفير التعليم كمحتوى معرفي فحسب، بل تعمل على ترسيخ قيم الانضباط والمسؤولية الجماعية، سواء لدى الطلبة أو أولياء الأمور أو الكوادر المدرسية. فقد شددت على أولياء الأمور عدم إرسال أبنائهم بالحافلات قبل التأكد من تسجيلهم في النظام الوطني، مما يعزز الرقابة ويمنع أي ثغرات تنظيمية.
دلالات وإشارات مستقبلية
تأتي هذه الإجراءات في إطار استراتيجية شاملة تسعى من خلالها قطر إلى بناء نظام تعليمي متكامل يقوم على ثلاثة ركائز رئيسية:
كفاءة تنظيمية من خلال ضبط الرسوم وتوزيع الكتب ومتابعة المواصلات.
عدالة اجتماعية عبر استثناء الفئات المستحقة من دفع الرسوم وتقديم الدعم اللازم لها.
أمان تربوي من خلال تطبيق معايير صارمة للنقل المدرسي وضمان حماية الطلبة.
وتُبرز هذه القرارات أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لا تتعامل مع العام الأكاديمي كتقويم دراسي فقط، بل كمنظومة متكاملة تُدار وفق رؤية استراتيجية توازن بين الجودة التعليمية ومتطلبات الأمن والسلامة.
يجب عليك تسجيل الدخول لكتابة تعليق.