لتكون من بين أفضل الدول العربية في جودة التعليم الثانوي، يجب أن تهتم بالتعليم الثانوي، فهي من بين أهم المراحل التعليمية التي تعمل تهيئة الطلاب للانتقال إلى التعليم الجامعي ومن ثم إلى سوق العمل، ووفقاً لتنصيف “منتدى الاقتصاد العالمي 2025″، فقد تصدرت دولة قطر أولى الدول من حيث جودة التعليم الثانوي، وهو أمر يعكس التطور المتسمر في البنية التعليمية مع تحديث المناهج الصفية واللاصفية مع رفع كفاءة المعلمين لتحقيق مُخرجات تعليم مميزة، في مقال اليوم سوف نستعرض أبرز 10 دولة عربية حازت المراتب الأولى في جودة تعليم الثانوية.
10 أفضل الدول العربية في جودة التعليم الثانوي لعام 2025
إليك القائمة الكاملة بأبرز الدول الخليجية والعربية التي تصدرت القائمة على حسب تصنيف “منتدى الاقتصاد العالمي” ومصادر أخرى، والمُلاحظ أن دولة قطر تتصدر قائمة أعلى الدول عربيًا في جودة التعليم بالثانوية، والقائمة كالتالي:
1- دولة قطر
تصدرت دولة قطر قائمة الدول العربية في جودة التعليم بالثانوي في العام 2025، حيث أن ترتيب قطر في التعليم 2025 هو الأول عربيًا، وهذا يعود إلى الاستثمارات الكبيرة في الأفراد والتعليم، مع اعتمادها على منظومة حديثة عالمية في التعليم مثل برنامج البكالوريا الدولية (IB) إضافة إلى المناهج البريطانية والأمريكية.
كما تهتم قطر في تحسين المسيرة التعليمية، وذلك عن طريق تطوير البنية التحتية الخاصة بالتعليم، مع وجود مرسسات تعليمية عالمية ذات خبرة واسعة في “المدينة التعليمية” استفادت المدارس في قطر من خبرتها، إضافة إلى مبادرات تعليمية مثل” رؤية قطر الوطنية 2030″ التي تحاول التركيز على التنمية والاستثمار في العقل البشري.
الجدير ذكره أن ترتيب قطر في التعليم عالميا هو احتلالها للمركز 39 من بين 133 على حسب مؤشرة المعرفة العالمي لعام 2025، في حين أن النظام التعليمي ما قبل الجامعي تم تصنفيه من بين أفضل 50 نطاماً على مستوى العالم.
2- الإمارات العربية المُتحدة
في المرتبة الثانية تأتي دولة الإمارات ضمن قائمة أبرز الدول العربية في جودة التعليم الثانوي للعام الجاري 2025، فهي تتمتع بنظام تعليمي مُتعدد الخيارات ومرن، يشمل مناهج تربوية عالمية مثل المناهج البريطانية، الأمريكية، ومناهج تربوية إماراتية محلية، فالدولة في الإمارات تُولي أهمية كبرى في تحديث منظومة التعليم الثانوي والجامعي.
كما وتحرص على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والمدارس، مع تدريب المعلمين على أحدث من توصل إليه العلم من استراتيجيات تعليمية متطورة وحديثة من أجل خدمة الطلاب والنهوض بمسيرة التعليم لتكون في مصافي الدولة الأكثر تقدماً علمياً وأكاديمياً.
3- الأردن
تحتل الأردن المركز الثالث ضمن القائمة، فالتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية معروف بحداثة التعليم فيه، حيث يُعد التعليم الثانوي في مدارسها مرحلة تحضيرية للالتحاق بالتوجيهي والمراحل الجامعية اللاحقة، فالمرحلة الثانوية فيها هي من تحدد مستقبل الطلاب المهني والأكاديمي.
فعلى الرغم من التحديات الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، إلا أن الأردن ما زالت تستثمر في الفرد عن طريق تحسين جودة التعليم مع تطوير المناهج التي تواكب المعايير الدولية والعالمية.
4- السعودية
تحتل المملكة العربية السعودية المركز الرابع، ضمن أفضل الدول العربية في جودة التعليم الثانوي للعام 2025، فقد شهد التعليم الثانوي في الرياض تحولات كبيرة في السنوات الأخيرة الماضية، حيث لعبت “رؤية السعودية 2030” دوراً كبيراً في تحسين المناهج في الصفوف الدراسية الإبتدائية منها والثانوية، فقد حرصت الجهات المختصة في تطوير الكادر التعليمي مع تعزيز المواد التقنية والمهارية التي تعطي الطالب الخبرة الكافية للنهوض بنفسه والوصول إلى المراحل الجامعية مؤهلاً وجاهزاً لتعليم كل جديد في العلم.
هناك الكثير من المبادرات التعليمية التي أطلقتها المملكة العربية السعودية للنهوض بالتعليم الثانوي ومراحل أخرى، فقد أطلقت مبادرات تعليم اللغة الإنجليزية في المراحل الأول، مع إضافة مواد منهجية في كتب الطلاب حول تقنية الذكاء الاصطناعي وتعلم أساسيته وكيف يعمل، وتحرص أيضًا على إضافة تكنولوجيا التعليم في كافة المراحل.
5- البحرين
تأتي مملكة البحرين ضمن المركز الخامس من بين أبرز الدول الخليجية في جودة التعليم الثانوي 2025، حيث تتميز البحرين بتعليم ثانوي يركز بالدرجة الأولى على التفكير الناقد مع تنمية مهارات الطلاب، وإضافة كثير من استيراتيجيات التعلم الرقمي وريادة الأعمال.
فقد أطلقت وزارة التعليم في البلاد مبادرات رقمية متطورة في محاولة للنهوض بمسيرة التعليم أكاديمياً ومهنياً ومهارياً، إلى جانب عمل شراكات دولية من مؤسسات وجامعات دولية لتأهيل الطلاب تعليميًا للدخول إلى سوق العمل، ولهذا يكون التركيز على مُخرجات التعليم أكثر من أي شىء آخر.
6- سلطنة عُمان
في المركز السادس تأتي سلطنة عُمان، حيث تهتم الأخيرة بالتعليم الشامل القائمة على التطوير العلمي ومواكبة جديد من تقنيات واستراتيجيات جديدة في التعليم، حيث توفر وزارة التعليم منهاج تعليمية محدثة تركز على علوم أساسية مثل العلوم، الذكاء الاصطناعي، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، وعلوم أخرى كثيرة.
ولم تُهمل عُمان الكادر التعليمي، فقد عنيت بشكل أساسي على تدريب المعلمين وتهيئة البيئة التعليمية العُمانية، مع تطوير مهارات الطلبة في مجالات مثل التقنية والتكنولوجيا مع تعزيز وتشجيع الابتكار.
7- لبنان
على الرغم من الظروف الاقتصادية والسياسية التي تمر بها، إلا أن لٌبنان ما زالت تهتم بالتعليم الثانوي، فهي يحظى بسمعة طيبة في المنطقة العربية، وهذا يعود بفضل جودة التعليم فيها مع تطوير المناهج التعليمية وتعدد اللغات التي يتم تعليمها للطلاب مثل اللغة العربية، الإنجليزية والفرنسية التي يتم تدرسيها للطلاب.
8- الجزائر
تحتل الجزائر المركز الثامن ضمن أفضل الدول العربية في التعليم الثانوي للعام 2025، فقد أدخلت بلد المليون شهيد إصلاحات في المناهج التعليمية مع التركيز على تعلم اللغات الأجنبية مع الحرص على تعلم المهارات التقنية والتكنولوجية، مثل إدخال مواد لها علاقة بالذكاء الاصطناعي وتقنيات أخرى.
كما بدأت وزارة التعليم في لابلاد إلى دمج التكنولوجيا في التعليم مع التوسع الكبير في البنية التحتية المدرسية، وذلك في محاولة منها لرفع جودة التعليم وتوفير فرص تعليم متكافئة للطلاب وخاصة في المناطق الريفية والحضرية التي تشهد قلة في عدد المُتعلمين.
9- الكويت
يتميز التعليم في الكويت بأنه يولي أهمية كبيرة بالمناهج والاستراتيجيات التعليمية ذات المعايير العالمية، حيث تقوم الحكومة بدعم المعلمين والطلاب عن طريق عمل ورش تدريب وتوفير بيئة تعليمية مدرسية متطورة، في حين أن الكويت تتنبي استراتيجيات تعليم تساعد في بناء مناهج تعليمية متنوعة، في الوقت تشجع الكويت على وجود مدارس أجنبية ذات خبرة في التعليم الثانوي، وذلك لخدمة المجتمع المحلي والمقيمين فيها.
10- مصر
تأتي مصر في المرتبة العاشرة والأخيرة ضمن أفضل الدول العربية في جودة التعليم الثانوي 2025، فعلى الرغم من كثافة السكان في مصر والذي يصل إلى 130 مليون نسمة، إلا أن القاهرة حققت نجاحات مهمة في تطوير التعليم الثانوي، وذلك بإدخال النظام التراكمي في الثانوية العامة، مع الحرص على تطوير التعليم بشكل بتوافق مع المعايير الدولية، كما تعلم الدولة على رقمنة المناهج وتدريب المعلمين لتحسين مستواهم الأكاديمي الذي يتوافق مع مدرسين دوليين، مع تحسين جودة التعليم والمناهج في المدراس الحكومية والخاصة.
اقرأ المزيد: “علم لأجل قطر”.. صناعة قادة التعليم وبناء جيل المستقبل
الجدير ذكره، أن التقييم الأخير يعتمد على جودة المناهج، كفاءة المعلمين، نتائج الطلاب، والمهارات المستقبلي مثل التفكير النقدي والرقمنة، وذلك وفق مؤشرات منتدى الاقتصاد العالمي (World Economic Forum).
يجب عليك تسجيل الدخول لكتابة تعليق.